INTELLIGENZA ARTIFICIALE E TRANSIZIONE DIGITALE

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L’uso efficace della tecnologia non solo come strumento di automazione, ma come utilizzo consapevole per l’insegnamento e l’apprendimento. L’obiettivo è preparare gli studenti a una società sempre più digitalizzata, mantenendo l’essere umano al centro del processo educativo.

MODERATRICE:

Valeria Grasso, Fondazione Idis – Città della Scienza

RELATORI:

  • Massimo Florio, economista
  • Flavia Barca, giornalista ed esperta politiche culturali, media e trasformazioni digitali
  • Riccardo Luna, giornalista
  • Germana Ianuario, Vicepresidente CIDI Napoli; Liceo Statale “Antonio Genovesi” di Napoli. Docente di Italiano e Latino presso il Liceo Statale “Antonio Genovesi” e vicepresidente del CIDI di Napoli. Membro del comitato scientifico di AllenaMenti Nonviolente APS, è formatrice in didattica metacognitiva e metaemotiva . Si occupa di intelligenza artificiale in ambito educativo, con particolare attenzione alla formazione dei docenti e all’inclusione.
  • Flavia Barca, esperta di economia della cultura e dei media

Riccardo Luna, giornalista