TRANSIZIONE DIGITALE

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MODERATRICE:

  • Flora Di Martino, coordinatrice area Istruzione e Sviluppo competenze, Fondazione Idis – Città della Scienza

DALL’ALTRA PARTE

Campagna di promozione del benessere digitale, in collaborazione con la Polizia Postale. Un percorso on demand rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado, per approfondire i principali rischi e le sfide legati alla vita digitale di bambini e adolescenti. L’obiettivo è fornire ai docenti conoscenze e strumenti concreti per riconoscere i rischi, intercettare eventuali segnali di disagio e accompagnare ragazze e ragazzi verso un uso più consapevole, sicuro e responsabile delle tecnologie e degli ambienti digitali, valorizzando il ruolo educativo dell’adulto e la collaborazione con le famiglie. 6 videopillole su 6 cases di criminalità informatica: sextortion, adescamento online, revenge porn, cyberbullismo, romance scam, sharenting.

RELATORI:

  • Alberta Testa, Social Media Manager, Fondazione Mondo Digitale
  • Marta Pietrelli, Project Officer, Fondazione Mondo Digitale

ESERO ITALY

ESERO Italy partecipa alla 3 Giorni per la Scuola con attività esplorative dedicate al riscaldamento globale e alle variazioni dell’albedo della Terra, attraverso l’osservazione e l’analisi di dati reali. Un’occasione anche di condivisione di prime informazioni sul programma educativo ESERO sostenuto da ESA e ASI, sulle sue attività e sulle opportunità di formazione dedicate agli insegnanti. Tra i dati esplorati anche quelli del report 2025 ESOTC (The European State of the Climate), realizzato utilizzando le informazioni del programma Copernicus, sostenuto da ESA e ASI. Un’occasione per avvicinare studenti e insegnanti all’Earth Observation e scoprire come i dati raccolti dai satelliti possano aiutarci a comprendere i cambiamenti del nostro pianeta.

RELATORE:

  • Rossella Parente, project manager,area Istruzione e Sviluppo competenze, Fondazione Idis – Città della Scienza

5GINED – 5G NAPLES & MATERA FOR INCLUSIVE AND INNOVATIVE EDUCATION

5GINED è un progetto europeo, finanziato tramite i fondi CEF, che promuove l’inclusione e la formazione dei cittadini nelle aree svantaggiate di Napoli e Matera, sfruttando il potenziale della connettività 5G e delle tecnologie emergenti.

La parola chiave del progetto è inclusione: attraverso 6 Use Case applicativi, orientati all’ambito educativo, sociale e tecnologico, 5GINED risponde alle sfide legate a fragilità socio-economiche e divari geografici. A Napoli l’iniziativa si focalizza sul contrasto alla povertà educativa e al disagio socio-economico, mentre a Matera l’attenzione è rivolta al superamento delle barriere logistiche e territoriali.

Il cuore del progetto risiede nello sviluppo e nella sperimentazione di questi 6 Use Case pensati per garantire a studenti, lavoratori e giovani NEET (Not in Education, Employment, or Training) un accessibile ed equo canale ad ambienti ed esperienze educative di alta qualità.

I diversi ambiti applicativi individuati, che spaziano dalla didattica immersiva, robotica, fino al museo immersivo per la valorizzazione del patrimonio culturale, sono progettati per stimolare la partecipazione attiva della popolazione, rendere l’apprendimento più coinvolgente e colmare il divario digitale nei contesti scolastici e territoriali coinvolti.

RELATORE:

  • Tullio Pacelli, project manager, MEDITECH Competence Center, Complesso Universitario San Giovanni, Università di Napoli Federico II